Começamos a semana a declamar e cantar poemas pelas diferentes turmas da escola...
Ontem foi o 6ºB que declamou poemas as turmas do 5B, 6A, 6C, 7A e 8B...
Hoje foi a vez do 6ºC cantar Camões " Descalça vai para a fonte" às turmas do 5ºA e 8ºD...
Continuamos em modo de preparação... testes e QA cada vez mais na plataforma intuitivo e em suporte digital, para que todos estejam preparados! Desta vez foi a Compreensão do Oral!l🙇🤫👂
📅 De 16 a 20 de março
📜 Entrega dos poemas até 11 de março
Convida a tua família — pais, avós, irmãos, tios ou primos — para criar um poema original com o tema “Aprender com Sentido”.
✏️ O que fazer:
Escrever o poema juntos.
Pode ter rimas o importante é o sentido e a imaginação!
Passar o poema a limpo num cartaz (A4).
Decorar com desenhos, colagens ou fotos da vossa família.
Entregar o cartaz até 11 de março.
📍 Os poemas serão expostos na mostra “Pelos Caminhos do Sentido”, na Semana da Poesia!
Durante a Semana da Poesia, haverá lugar para Leituras Poéticas, onde algumas famílias poderão ler o seu poema, ou outro que queiram partilhar!
🎙️ Podes ler o poema com quem o escreveu contigo — alternando versos, com música suave, ou como desejarem.
🎥 Se quiserem, podem preparar uma pequena gravação de ensaio.
💡 As leituras acontecerão entre 18 e 20 de março. As famílias que queiram participar devem avisar a professora.
6ºB - 4ªfeira - 18 março - às 15:05;
6ºA - 6ªfeira - 20 março - às 12:15;
5ºC - 5ªfeira - 19 março - às 12:15;
6ºC - 6ªfeira - 20 março - às 9:05
Além dos poemas dos alunos, haverá também um Poemário Coletivo, um grande mural com poemas feitos pelas famílias da nossa comunidade escolar.
👨👩👧 Se a tua família quiser, pode escrever um poema extra, feito só pelos adultos ou por outros familiares.
🕊️ Entrega o poema também até 11 de março, para ser incluído na exposição.
🌈 Lembra-te: aprender com sentido é descobrir, sentir, partilhar e crescer.
Cada poema é um pedacinho de aprendizagem vivido em família!
Vamos cria uma "Farmácia Poética"!
O objetivo desta atividade é escrever pequenos poemas / versos que sirvam para "curar" males comuns da escola: "Poema para o medo do teste de Matemática", "Verso para a amizade perdida", "Rima para a falta de lanche"...
Repara nos exemplos:
Para que serve:
Proibição de telemóveis na escola.
O ecrã apagou, o mundo não parou,
Olhei para o lado e alguém me cumprimentou.
Sem Wi-Fi no bolso, a rede é real,
Conversar ao vivo é um dom essencial.
Para que serve:
Stress dos testes e questões de aula.
A caneta treme, a folha é um deserto,
Mas o que estudaste está algures por perto.
Respira fundo, não deixes o pânico entrar,
Um teste é apenas um degrau que te ajuda a melhorar.
Para que serve:
Ter de levantar cedo para ir para a escola.
O despertador toca, um monstro a gritar,
O corpo pede cama e o sonho quer ficar.
VAmos lá lavar a cara e acordar o pensamento,
Que o sol está lá fora e queremos aproveitar o momento!
Para que serve:
Estar nas aulas sem conversar.
A língua pica, o segredo quer sair,
A piada é boa e queres mesmo muito rir.
E os "bifes" que não param explodir?!
Mas aguarda até o intervalo chegar,
Pois quem muito fala, esquece-se de escutar
E no final, problemas vai arranjar!
Para que serve:
A obrigação de ler livros.
São de papel, parece castigo,
Mas o livro quer ser o teu melhor amigo.
Abre a capa, atravessa o portal,
E vive uma vida que se tornará especial.
