Olá, rappers!
O vosso desafio é dar uma nova voz ao maior poeta de Portugal. Luís Vaz de Camões era o mestre do ritmo, e hoje vamos provar que os versos dele encaixam perfeitamente numa batida de Rap.
Escolham um poema (ou uma estrofe marcante).
Encontrem o 'Beat' (batida, instrumental, base sonora): Podem usar um metrónomo, fazer beatbox ou escolher uma base instrumental de Rap (sem letra) no YouTube.
Adaptem o Flow (ritmo): Não precisam de ler o poema como se estivessem num funeral! Podem repetir palavras, mudar a velocidade e dar ênfase às rimas finais."
Para que a avaliação seja justa e pedagógica, foca-te menos na "qualidade vocal" e mais no domínio da língua e do ritmo:
Ritmo e Dicção (40%): O aluno consegue manter a batida? As palavras são pronunciadas de forma clara para que o público entenda a mensagem?
Fidelidade ao Texto (30%): O poema original foi respeitado? (Mesmo que tenham sido feitas pequenas adaptações para o ritmo).
Expressividade e Atitude (20%): O aluno transmite a emoção do poema (tristeza, paixão, revolta) através da voz e da postura?
Criatividade (10%): Uso de elementos extra (um boné, um gesto, uma base musical original ou beatbox -> é a arte de criar ritmos, batidas (beats) e sons musicais utilizando apenas a boca, lábios, língua, garganta e voz.).
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