Sejam todos muito bem-vindos! Depois de um ano de sucesso é chegada a hora de "mimar" o nosso blogue alterando-lhe o visual... ;) Alteram-se umas coisas, mas continua-se a apostar no mais importante: Partilha, Estudo e Brincadeira... para que possamos aprender sempre um pouco mais! Portanto mãos à obra, pois "Saber é Poder"!!! ;) Hugs and Kisses
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sábado, 7 de dezembro de 2013

palavras homónimas. homógrafas e parónimas.

sexta-feira, 6 de dezembro de 2013

A lenda de Despereaux

Correção da ficha de avaliação - 1º Período

Ex.1
1.1….um gato preto que tinha uma menina.
1.2….o pai vinha almoçar.
1.3…o pai também se sujava ao pintar os quadros.
1.4….correu atrás do gato.
1.5…o gato mostra-se rabugento e o pai entusiasmado.


Ex.2
Maria…
Características físicas
Magrinha; pequena; olhos grandes, brilhantes e tristes; cabelos aos caracóis.
Características psicológicas
Obediente; triste; preocupada; curiosa…

Ex.3
Um dos espaços referidos no texto é o quintal. O quintal tinha canteiros, saibro vermelho, um limoeiro com folhas ferrugentas, uma japoneira; caminhos cheios de sombras; um coradouro e erva tenra e húmida.

Ex.4
O comportamento do gato ao longo da história confirma que ele era respondão, altivo e malcriado, pois ele incentiva a menina a sujar-se e quando ela se suja ele chama-a à atenção e diz que ela não devia estar a brincar com aquele vestido.

Ex.5…elogiou carinhosamente o desenho como se fosse uma pintura.

Ex.6 “O gato miou e roçou-se dengoso na perna do pintor.”


2ªParte
1.     1- Paleta – perfeito – pintalgar – pintar – pintor – pintura – poema – poesia.

2.     Ex.2 
Monossílabos
Dissílabos
Trissílabos
Polissílabos
Bem; meu
Sombras; praia
Amiga; caminhos
Mercearia cabeleireiro

Ex.3.
Nomes Próprios
Nomes comuns
Nomes coletivos
Maria
Gato; árvore; miúdos; pintor; filha; colo; pintura; vestido; elogio
Grupo; pomar

Ex.4
Chá – palavra aguda;
Açúcar – palavra grave;
Espírito- palavra esdrúxula;
Pincéis – palavra aguda;
Lápis – palavra grave.

Ex.5
Uma – deter. Artigo indefinido, feminino, singular;
Um – deter. Art. Indefinido, masculino, singular;
Seu – deter. Possessivo – 3ª pessoa do singular;
A – deter. Art. Definido, feminino, singular.
Ex.6
a)     Esta/Essa/Aquela         b)um       c) a minha    d) a vossa   e) o seu

Ex.7
Aquele – Pronome demonstrativo;
Eles /Eu  – Pronome Pessoal- Sujeito;
Este – Pronome demonstrativo;
Me / Lhe – pronome pessoal - Complemento InDireto;
Meu – Pronome Possessivo

Ex.8
a)     Ninguém o encontrou;
b)    O Pedro e a Ana viram-nos;
c)     Telefonámos-lhes;
d)    Oxalá tu o encontres;
e)     Ofereceram-lho.

Ex.9            a-3;       b-2;      c-1

Ex.10 – chegados; numerosos; altos; verdes; ramalhudos

Ex.11
Grau Comp. De Superioridade: A Ana é mais alta do que tu.
Grau Comp. De Igualdade: A Ana é tão alta como tu.
Grau Comp. De Inferioridade: A Ana é menos alta do que tu.
Grau Superl. Relativo de Superior. : A Ana é a mais alta (de todos).
Grau Sup. Relativo de Inferir. : A Ana é a menos alta (de todos).
Grau Superlativo Absoluto analítico: A Ana é muito alta.
Grau Sup. Absoluto Sintético: A Ana é altíssima.

Ex. 12
Sujeito = A estação do inverno e o mau tempo…> Sujeito composto

Ex.13
Sujeito: Um raio;
Predicado: cruza o ar
Complemento Direto: o ar.

Ex.14
Sujeito: A professora
Predicado: telefonou à mãe:

Complemento Indireto: à mãe.

segunda-feira, 2 de dezembro de 2013

Leitura de livro do PNL - Apresentação de trabalho


Guião conto from Maria Barros

Como já sabes, deverás fazer , em cada período lectivo, a leitura individual de um livro do PNL, ou de autor português que escreva livros aconselhados para a tua idade. Para isso e , com intenção de melhorar o teu trabalho, aqui junto um guião de leitura que deverás respeitar para organizares o teu trabalho.
Obviamente , deverás incluir uma pequena biografia do/ a  autor / autora, mas a análise da obra lida deverá conter as informações sugeridas no guião. No ponto 5, alíneas b ) e c) poderás seleccionar um excerto do texto que lerás perante a turma e também um breve resumo do momento da narrativa de que mais gostaste.
Para apresentar/partilhar o teu trabalho podes usar uma das seguintes ferramentas de apresentação:slideshare, powerpoint, popplet, prezi, ebook. ( "wordle" não me parece ser , neste caso, a ferramenta mais adequada )
Se tiveres alguma dúvida, consulta a tua professora
Bom trabalho!

 
Caso queiras aprofundar conhecimentos, aprender como estudar sozinho, como organizar um trabalho e muito mais...clica na imagem acima. Vais deslumbrar-te !
 

domingo, 1 de dezembro de 2013

Ulisses



Este guião de leitura, facultado por outra Escola Básica, vai permitir-te compreender melhor a obra que estás a ler e também sistematizar as informações nela contidas.
Utiliza-o correctamente e verás como é útil ...
Bom trabalho!



Ulisses


Clica na imagem para leres uma outra versão da história de Ulisses.
Estou certa que vais gostar!